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适合孩子的情商故事

2015-4-12 来源:新浪博客 查看评论 分享到: QQ空间 开心网 人人网 新浪微博

关于情商故事,可能有些父母会有这样的疑问:既然是谈教养,为什么要特别强调用故事沟通呢?坊间有各式各样针对孩子编写的故事书,不是都能拿来做床边故事吗?情商故事有什么特别的地方?

改变孩子除了教养策略和情商故事之外,最重要的是父母的陪伴,做好与孩子之间的情感互动,所以,只要父母安排足够的时间陪伴孩子,就能安抚孩子情绪改善情商。然而这并不意味所有的故事都能成为情商故事,甚至有些从父母的角度觉得适合的寓言故事都可能对孩子的情绪产生不良的影响。为了让父母能理解为什么我们会建议用故事和孩子沟通、以及EQ故事与其他故事的不同,我们借用一个明天再做的故事来说明需要注意的细节:

明天再做 《心灵维他命2》台湾三采文化

有一个农夫,大家都称呼他为「明天再做」。因为不管发生什么事情,他总是习惯地说:「明天再做」!其他的农夫看他懒懒散散的,总会劝他:「你这么懒,要到什么时候才能脱离贫困啊?快点工作吧!」而这位「明天再做」农夫也总是随口回答:「从明天开始,我一定努力工作!」

一天过一天,这一年因为「明天再做」农夫没有来得及插秧,所以之后连田都没办法耕作,什么都没有长出来。「明天再做」农夫本来只是想延个一天,没想到这一天天累积起来,却影响了一整个季节的工作,甚至影响了一年的收成。

明天再做是一个励志类型的寓言故事,跟情商故事的要求类似,这样的寓言故事多半也有让孩子入戏的投射角色,在这个故事中农夫就是这个角色。然而在这个故事之中没有明显的情绪事件,不清楚这位农夫的心情如何,我想错过了耕作的时间而一无所获应该会很懊恼吧,而这个故事也错过了让孩子多认识一种情绪及处理的方式,从情绪故事的角度来看多少有些可惜。结论的部分用认知行为来教导孩子:如果不及时付出,就会一事无成!这种双重否定的教育方式是不是很常见呢?『不写功课就不能玩游戏!』、『不考一百分就不带你出去玩!』…这类惩罚性的教养方是在生活中比比皆是,或许在某些时候能起到一定的效果,但是也相当可能让孩子觉得父母的爱是有条件的,既不符合教养策略,也容易对孩子的情商产生不好的影响。大部分的寓言故事都有惩罚坏行为的结论,对于孩子的行为教养来说是需要的,如果父母希望避免孩子因为听了这一类的故事影响情绪发展,我们建议在故事结束之后可以问问孩子的想法和感觉,同时也给予一个鼓励性的暗示:『你觉得这位农夫现在的心情怎样呢?如果你是他你会怎么做呢?』『也许农夫真的来不急插秧了,不过他还可以种菜啊!只要及时付出,机会随时都在!』等等。

当然,更重要的,情商故事需要传递的是父母对孩子无条件的爱,这也是一般故事较少考虑的内容,你能想象对一个容易焦虑的孩子说明天再做的故事会有甚么结果吗?因为情商故事更注重的是孩子的情绪,所以大部分的EQ故事都有令人满意的结果,同时象征爱的角色也会时刻陪伴故事主角,让孩子在充满爱的氛围中透过故事的情节学习情绪管理。就是因为有这些方面的不同,所以我们推荐用情商故事来做为孩子的床边故事,让父母爱的关怀陪伴孩子入睡。

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